1) CAPITULO 1:

Bourdieu comienza exponiendo las posibilidades objetivas de los estudiantes franceses de acceder a la educación superior, a partir de estadísticas acerca de la participación universitaria en función del origen social y el género: las probabilidades aumentan exponencialmente a medida que ascendemos por la escala social. Con respecto a la relación entre varones y mujeres, estas últimas tienen una participación ligeramente menor que los primeros, diferencia que se acentúa en las clases más bajas y disminuye en las más altas. Por otro lado, el género es un factor mucho más determinante en la elección de la carrera: la mayoría de los varones opta por las ciencias mientras que la mayoría de las mujeres elige letras. Y …ver más…

Así, por ejemplo, se desvalorizan los elementos culturales aprendidos mediante un esfuerzo conciente, en beneficio de aquellos heredados en forma más natural y cómoda. Bourdieu nos recuerda que “para unos, el aprendizaje de la cultura de la elite es una conquista, pagada a alto precio; para otros, una herencia que encierra a la vez la facilidad y las tentaciones de la facilidad”1.
El último factor a mencionar es el de los propios estudiantes, quienes “raramente viven su aprendizaje como renuncia o renegación”, porque “los saberes que deben conquistar son altamente valorados por la sociedad global”. Hijos de una escuela que “promete colmar todas sus expectativas confundiendo los valores del éxito social con los del prestigio cultural”2, los estudiantes contribuyen voluntariamente a lo que antes denominamos su aculturación.
Todo lo mencionado anteriormente lleva al autor a la conclusión de que uno de los logros del sistema universitario es el de “consagrar las desigualdades a través de la transformación del privilegio social en don o mérito individual”3.
Finalmente, cabe agregar que Bourdieu señala que no sostiene una posición socialmente determinista, sino que la forma en que lo social afecta al individuo se ve afectada a su vez por la subjetividad del mismo.

CAPITULO 2:

El autor comienza el segundo capítulo buscando semejanzas que permitan describir al conjunto de todos los