“Mi confrontación con la docencia”

El presente trabajo tiene como finalidad presentarles mi reflexión de esta primera unidad del módulo I de la Especialización en Competencias Docentes para la Educación Media Superior.
Esto es sumamente relevante para mí dado que marca el inicio de un proceso de análisis y reflexión personal sobre mi labor docente.
Este primer trabajo me llevó a rememorar mi historia como docente misma que inicia hace más de 18 años. Recorrer mi trayectoria enriquecida por miles de aprendizajes fue una maravillosa experiencia. Expongo aquí algunas memorias y reflexiones que me llevaron a reconocer mi realidad como docente, mis avances, dificultades y mis retos a enfrentar.

A manera de introducción, me gustaría …ver más…

En las pocas actividades que hemos realizado, he aprendido de mis compañeros las estrategias que aplican, como organizan sus sesiones de clases y eso me motiva.
Reconozco que no todo es satisfacción, no puedo dejar de mencionar que hemos tenido muchos tropiezos con la RIEMS: * que los planes y programas se modifican de último minuto, * que cambian los formatos y contenidos de las secuencias , * que hay que integrar los portafolios de evidencias, * que se debe hacer una revisión individual del alumno en su desempeño, trabajos, tareas, valores, comportamiento destrezas, habilidades y que todo esto forme parte de una evaluación integral. 50 alumnos por grupo, por hora y evaluarlos cada sesión ¿se puede? * que la infraestructura no es suficiente, son más de 50 alumnos por grupo y los talleres son insuficientes, hay que dividir los grupos en secciones para que realicen sus prácticas los que acorta los tiempos y los contenidos vistos.
Si a todo este papeleo le sumamos las horas de trabajo para revisar tareas, para calificar exámenes, para desarrollar material didáctico, acaso saben ¿cuántas horas de trabajo fuera de clase consumen estas actividades? Claro que el doble por hora frente a grupo y eso si quieres hacer bien tu trabajo.
No obstante, estoy decida a dar mi mejor esfuerzo para optimizar tiempos y recursos nuestros jóvenes lo merecen, son nuestro futuro, son los que forjaran el futuro de nuestros hijos, o nietos de nuestro