EL MÉTODO DEL CASO EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERIA QUÍMICA
Carlos Orlando Alderetes* Universidad Tecnológica Nacional – Facultad Regional Resistencia French 414 – (3500) Resistencia, Argentina E-mail: carlos_alderetes@praxair.com

Resumen: La integración de los diferentes conocimientos y herramientas aprendidas en las diversas cátedras para analizar y resolver situaciones o problemas reales de la industria, es tal vez la dificultad más frecuente encontrada entre los estudiantes de ingeniería. Pese a los cambios en los planes de estudio que intentan actualizar, integrar y coordinar las diferentes disciplinas y pese también a las modernas tecnologías educativas aplicadas en la enseñanza, el problema descrito persiste. El presente trabajo …ver más…

En un caso real de la industria, generalmente están presentes los siguiente aspectos: Origen del problema: puede provenir del interior o exterior de la empresa Naturaleza del problema: puede abarcar diferentes aspectos con grados diversos de relación e interdependencia entre ellos, no siempre visible, acotado y definido. Con más incertidumbres que certezas. A veces sin ideas o datos claros acerca de cómo se manifiesta y en que consiste el mismo exactamente Comunicación del problema: puede ser expuesto de manera oral, escrita o de ambas formas en sucesivas reuniones o encuentros Niveles de comunicación del problema: puede plantearse tanto en el ámbito de la dirección como en los distintos departamentos de la organización Interlocutores del problema: pueden provenir de los más variados sectores, capaces de proporcionar información, opiniones, diagnósticos, etc. Aquí