Modelo de Ralph Tyler • Tyler dice que toda persona que tiene que diseñar un currículo tendrá que ir primeramente a tres fuentes: o los estudiantes o la sociedad o los requisitos del contenido, • Después se seleccionan los objetivos generales en forma tentativa, los cuales se pasan por un filtro, este filtro es la filosofía educativa y la psicología del aprendizaje.

Modelo de Ralph Tyler • Este autor menciona que toda institución está bajo una filosofía y un aprendizaje y los objetivos deben estar bien impregnados de todo el sistema en el cual se encuentra inmersa esa institución. • De ninguna manera los objetivos deberán de ser redactados alcanzando metas diferentes a la …ver más…

Según Tyler, hay que escoger "... en la lista original de objetivos, los que representen valores más altos y coincidan con la filosofía de la escuela" [Tyler; R., ob.cit., p.38] y considerar una psicología del aprendizaje que permita "distinguir qué‚ cambios pueden esperarse en los seres humanos como consecuencia de un proceso de aprendizaje y cuáles estarán fuera de todo alcance" [Tyler, ob. cit. p. 41].
El modelo pedagógico tyleriano está fundamentado en una epistemología funcionalista, dentro de una línea de pensamiento pragmático y utilitarista aunque se le reconoce al mismo su perspectiva centrada en el alumno de acuerdo a la psicología evolutiva de la época [Díaz Barriga, F; op.cit. p. 26].
Hilda Taba • Es una continuación del trabajo de Tyler • Acentúa la necesidad de elaborar los programas escolares, basándose en una teoría curricular que se fundamente en las exigencias y necesidades de la sociedad y la cultura • Considera la importancia de: o Determinar los objetivos educacionales o Seleccionar los contenidos o Decidir el tipo de actividades de aprendizaje que deben considerarse

Modelo de Hilda Taba • Introduce así la noción de diagnóstico de necesidades sociales en el