RESUMEN DEL DASARROLLO DEL TALENTO HUMANO BASADO EN LAS COMPETENCIAS DE MARTHA ALLES

4502 palabras 18 páginas
RESUMEN DEL LIBRO DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO BASADO EN COMPETECIAS DE MARTHA ALLES.
REALIZADO EN LA PRESENTACION DE LA ASIGNATURA DE GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS.
PARA RECORDAR Y TENER PRESENTE CUALES SON LOS ROLES QUE DEBEN SER APLICADOS POR LOS LIDERES DE UNA INSTITUCION EMPRESARIAL, SOCIAL Y CIVIL.
Necesitamos saber si el pasado y el presente se conjugan, si hay algo más que los papeles, si su historia se conecta con el presente y si el horizonte académico guarda relación con el terreno y sus características. Para Stephen Robbins y Timothy Judge, citando a Mintzberg, los roles de un Ejecutivo, sea empresarial, político, académico, militar y/o eclesiástico, son tres:
1) INTERPERSONAL: Que cubre ser el representante, el líder y el
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En esta última definición podríamos encontrar casi un sinónimo de la palabra “competencia”, con igual sentido con el que la utilizamos en nuestro trabajo. Por lo tanto, si partimos de esta similitud en la utilización de los términos, cuando se dice “gestión del talento” se hace referencia a “gestión de las competencias”.

Si partimos de la definición de talento que ofrece el Diccionario del español actual (conjunto de dotes intelectuales de una persona), el paso siguiente será discernir cuál es o cómo está conformado el conjunto de dotes intelectuales. En la perspectiva de la gestión de recursos humanos por competencias, ese conjunto de “dotes intelectuales” se conforma por la sumatoria de dos subconjuntos: los conocimientos y las competencias; sin embargo, serán estas últimas las que determinarán un desempeño superior. El verdadero talento en relación con una posición o puesto de trabajo estará dado por la intersección de ambos subconjuntos en la parte que es requerida para esa posición. Las personas tenemos diferentes tipos de conocimientos y diferentes competencias; sólo un grupo de ambos se pone en acción cuando hacemos algo, ya sea trabajar, practicar un deporte o llevar a cabo una tarea doméstica.

El talento requiere capacidades juntamente con compromiso y acción,

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