Capitulo 1
¿Qué son y como surgen las matemáticas?

Historia de las matemáticas
La noción de número y conteo ha acompañado a la humanidad desde la prehistoria. Como todo conocimiento desarrollado por el hombre primitivo, la causa para que el ser humano emprendiera sus pasos al contar y plasmar cantidades, surgió de la necesidad de atribuirle un significado a lo que tenían, fue como consecuencia práctica de contar objetos, su desarrollo está relacionado particularmente con los diferentes pueblos.

La razón para que actualmente se utilice un sistema decimal, se deriva principalmente de que el ser humano necesito hacer una representación simbólica del conteo con su propio cuerpo, y para ello se valió básicamente de los 10 dedos de las …ver más…

Además, con el aprendizaje de la matemática se logra la adquisición de un lenguaje universal de palabras y símbolos que es usado para comunicar ideas de número, espacio, formas, patrones y problemas de la vida cotidiana.

El desarrollo del pensamiento lógico, es un proceso de adquisición de nuevos códigos que abren las puertas del lenguaje y permite la comunicación con el entorno, constituye la base indispensable para la adquisición de los conocimientos de todas las áreas académicas y es un instrumento a través del cual se asegura la interacción humana, De allí la importancia del desarrollo de competencias de pensamiento lógico esenciales para la formación integral del ser humano.

Desde el punto de vista actual, es el profesor quien actúa de mediador, junto con los libros de texto. El conocimiento que los alumnos han adquirido fuera del ambiente escolar, es decisivo a la hora de inicia uno nuevo, recuperando las vivencias del niño.
Del enfrentamiento con problemas adecuados es de donde pueden resultar motivaciones, actitudes, hábitos, ideas para el desarrollo de herramientas apropiadas, en una palabra, la vida propia de las matemáticas. Muchos de estos elementos pueden adquirirse igualmente en el enfrentamiento con los problemas que constituyen las actividades didácticas.

El objetivo de las matematicas
El