IX CONGRESO

DEL PROFESORADO

Cáceres 2, 3, 4 y 5 de Junio de 1999

DE FORMACIÓN

Asociación Universitaria de Formación del Profesorado
(AUFOP)
I.S.S.N. 1575-0965 • D.L. VA-369-99
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2(1), 1999 http://www.uva.es/aufop/publica/revelfop/99-v2n1.htm La Universidad del siglo XXI y el cambio tecnológico
OLGA ESCANDELL BERMÚDEZ, CONSTANZA
RUBIO MICHAVILA & FRANCISCO RUBIO ROYO

RESUMEN
La revolución tecnológica de finales de siglo está transformando el entorno social de la vida humana. Incide directamente en el sistema educativo. La UNESCO resalta el potencial y los desafíos de las tecnologías de la información, para la transformación de las universidades …ver más…

La tecnología está teniendo unas consecuencias sociales inesperadas como resultado de esta capacidad de penetración. Entre sociedad y tecnología existe un complejo modelo de interacción, no existiendo un predominio de la una sobre la otra.
Se trata de un acontecimiento histórico, tan importante como lo fue la Revolución
Industrial, inductor de discontinuidad en la base material de la economía, la sociedad y la cultura (CASTELLS, 1996). Esta nueva revolución se diferencia de las anteriores, entre otras cosas, porque se ha extendido por todo el planeta en menos de dos décadas (mitad de la década de los 70 y a mediados de los 90). Además, la velocidad de la difusión tecnológica es selectiva, tanto social como funcionalmente. No obstante, a finales de esta década, las funciones dominantes, los grupos sociales y los territorios de todo el globo están conectados en un nuevo sistema tecnológico.

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Como tendencia histórica, las funciones y los procesos dominantes en la era de la información se organizan cada vez más en torno a redes. El nuevo paradigma de la tecnología de la información proporciona la base material para que su expansión penetre en toda la estructura social. Como afirma CASTELLS (1996), esta lógica de enlaces provoca una determinación social de nivel superior al de los intereses sociales específicos expresados mediante las redes: el poder de los flujos tiene