Psicología del niño - capítulo i el nivel senso-motor
1252 palabras
6 páginas
PIAGET, JeanINHELENDER, Bärbel
PSICOLOGÍA DEL NIÑO
Capítulo I: El nivel senso-motor
El nivel senso-motor
Dicho nivel se presenta en los primeros 18 meses (aclarando que dicha edad es un promedio determinado por los estudios a modo de aproximación), caracterizada por la ausencia de lenguaje que no permite el pensamiento ni la creación de representaciones que lo liguen afectivamente a los objetos o las personas. Sin embargo, este período es sumamente importante en cuanto al desarrollo cognitivo, ya que este se presente de manera rápida permitiéndole la construcción de las subestructuras que serán la base de sus percepciones y procesos intelectuales posteriores.
Con esto se afirma que el estudio del infante es el estudio de cierto modo …ver más…
2. El espacio y el tiempo: Al principio no existe un espacio único ni orden temporal que comprendan los objetos y los acontecimientos. Al construir la relación entre las posiciones y los desplazamientos, se constituyen series temporales objetivas, por su grado progresivo y secuencial.