Lea con atención los enunciados y conteste siguiendo las instrucciones que correspondan: Funciones del lenguaje
I) En el siguiente cuadro se encuentran “vacíos” que deberás completar según tus conocimientos. Los “recursos usados”te servirán como guía para tus ejemplos (28 ptos)

Función Intención Recursos usados Ejemplos

………………. Expresar los sentimientos y emociones del emisor. Entonación exclamativa o interrogativa; uso en primera persona. 1-………………………...
…………………………..
………………………….
2-………………………..
…………………………..
3-……….......…………….
……………………………
4-…………………………
…………………………...
………………….. Informar o transmitir un contenido: el mensaje. Lenguaje claro, apropiado y sencillo; sin …ver más…

Función predominante: ______________

III) Complete el siguiente texto, escribiendo el concepto adecuado(5 ptos):

Si el acto comunicativo se centra en CÓMO SE DICE el mensaje, la función que predomina es______________; si está centrado en LO QUE SE DICE, enfatiza la función ______________ ; si está dado por QUIÉN LO DICE, ocurre la función ______________ y si el énfasis está dado A QUIÉN SE DICE, está presente la función _____________. Finalmente, si el mensaje se focaliza en el CÓDIGO, nos encontramos en la función ________________.
Lenguaje verbal y no verbal
Escriba en la columna derecha los números que correspondan a la columna izquierda (12ptos).

1) Proxémica.

2) Kinésica

3) Icónica o simbólico

4) Elementos paraverbales

a) …..movimientos faciales y corporales.
b)…... mover la cabeza de arriba abajo.
c) …..entonación de la voz.
d) …..movimiento de los párpados para expresar complicidad o simpatía.
e) …..decir algo en tono de pregunta.
f) …..un disco de “ceda el paso”.
g) ….distancias a la que hablamos.
h)…..pausas en la conversación.
i)……levantar los hombros.
j) …..un cartel que prohíbe fumar
k) …..mover las manos
l) …..hablar en tono de exclamación

IV)Realiza los siguientes ejercicios

A) Realiza una ilustración de un mensaje paraverbal de categoría icónico o simbólico, que esté apoyado con un texto explicativo.( 3