“DISCRIMINACIONESCOLAR EN MEXICO, HIDALGO SAN BARTOLO TUTOTEPEC”
LA DISCRIMINACIÓN Y EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR “Mi actitud refleja lo que siento”
FEBRERO DE 2011

ÍNDICE

I.- Introducción--------------------------------------------------------------------------------- 3
II.-Justificación-------------------------------------------------------------------------------- 4
III.-Descripción y planteamiento del problema-------------------------------------- 4
IV.-Objeto de estudio------------------------------------------------------------------------- 5
V.-Preguntas de investigación------------------------------------------------------------ 6
VI.-Objetivo …ver más…

2.- ¿Cuáles son las causas de la discriminación escolar?
3.- ¿Cuáles son las consecuencias de la discriminación escolar?
4.- ¿Qué medidas se deben implementar para frenar la discriminación escolar?

VI.-OBJETIVO GENERAL
Comprobar si realmente la discriminación afecta el desempeño de los alumnos del COBAEH plantel san Bartolo.

VII.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Informar a la población estudiantil que es la discriminación escolar por medio de pláticas con el psicólogo Saúl Domínguez para así después de conocer el significado de la misma sea más fácil trabajar con la población. * Realizar una encuesta al azar a alumnos de segundo cuarto y sexto la cual nos ayude a recabar los datos de interés para lograr nuestro objetivo. * Realizar la comparación de datos con calificaciones de manera anónima para verificar si real mente es el problema de la deficiencia escolar.

VIII.-HIPOTESIS
Tomando en cuenta nuestro objetivo general solo tenemos la siguiente hipótesis.

* la discriminación es causante de bajo rendimiento