República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano “Mons. Antonio Ignacio Camargo Álvarez”
Palmira – Estado Táchira

RECUPERACIÓN DE LOS LABORATORIOS DE BIOLOGÍA Y QUÍMICA DEL LICEO BOLIVARIANO “MONS. ANTONIO IGNACIO CAMARGO ÁLVAREZ”. PALMIRA EDO. TÁCHIRA

RESUMEN

El presente trabajo surgió con la finalidad de entender las causas-efectos que produce el deterioro de las instalaciones o laboratorios del Liceo Bolivariano “Mons. Antonio Ignacio Camargo Álvarez”, basándonos hechos nos hemos visto en la necesidad de estudiar paso a paso lo que es la realidad que vivimos en estos días en los laboratorios ya que estos no cuentan ni siquiera con los requerimientos mínimos para dar una …ver más…

CAPITULO I

EL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El ser humano por naturaleza siempre trata de buscar lo mejor, con la finalidad de satisfacer sus necesidades y vivir sin problemas. En este sentido, la mayoría de los docentes en ejercicio y algunos que están en proceso de formación, sienten la necesidad de adquirir nuevas destrezas y habilidades que le permitan crear un clima de armonía y confianza dentro del salón de clase, para así fomentar el interés de los sujetos en formación.

Si preguntáramos a cualquier persona de la calle si en la actualidad podríamos vivir sin medicinas o algo tan insignificante como el shampoo o el jabón, la respuesta que seguramente obtendríamos sería: "no". No hay nada más que mirar a nuestro alrededor y comprobar cómo nuestro modo de vida depende de muchas cosas hechas dentro de laboratorios, pues han sido muchos los inventos y aplicaciones que se han producido gracias a los experimentos y practicas elaboradas dentro de un laboratorio.

Simultáneamente, decimos que los espacios destinados a lograr que los jóvenes se desarrollen en un ambiente que fomente la curiosidad, la búsqueda y la experimentación que lleve a descubrir el camino de la ciencia y la tecnología; está siendo truncado por burocracias y un mas trabajo mezquino de parte del gobierno y de los directivos del plantel donde se pretende generar cambios significativos en la manera de enseñar las ciencias también permitir al estudiante