República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E.I.E “Simón Rodríguez”.
Proyecto de Investigación.
Informe Final.

NFLUENCIAS DEL ENVÍO FRECUENTE DE LOS MENSAJES DE TEXTO EN LA ORTOGRAFÍA DE LOS JÓVENES DE 2DO AÑO DE BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “MATER DEI”.

Docentes: Autores:
Prof. David Bourgeot Crespo, Maureen
Prof. (a) Elina Gonzáles Velasquez, Melissa
Tutor: De Andrade, Estefania
Daniel Burgos …ver más…

Por la cual a los autores se les presento la siguiente incógnita: ¿si en realidad el envío frecuente de los mensajes de texto nos afecta la ortografía?; posteriormente se construye la hipótesis “Si el envío frecuente de los mensajes de texto afecta directamente la ortografía de los jóvenes de 2do año de la U.E “Mater Dei.””
Siendo los alumnos de 2do año de básica de la U.E.C “Mater Dei” población a investigar debido a que la mayoría de su estudiantes cursaron la primeria (de 1ro a 6to grado) bajo el mismo sistema de estudio y los mismo profesores, para construir una muestra lo más homogénea posible y tratar de controlar la variable interviniente de la trayectoria académica, para que no influyera en los resultados a obtenidos en la investigación. Hablando de variables es importante acotar que las variables trabajadas fueron independiente: la frecuencia de envío de mensajes, esto no la podemos controlar, que seria difícil limitar a los jóvenes a enviar una cierta cantidad de