SECRETARIA DE SEGURIDAD PÚBLICA DEL D.F.

PROGRAMA DE ESTUDIO

“POLICÍA Y AUTOESTIMA”

AYALA MÉRIDA FRANCISCO JAVIER
LICENCIADO EN PSICOLOGIA EDUCATIVA
CEDULA PROFESIONAL 6294285

INDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………… 1

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE……………………………………….…………………….… 2

METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN………………..……………………..……………………… 3

ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS……………………………….………………….………. 4

UNIDAD I
AUTOESTIMA

1.1 LA AUTOESTIMA (CONCEPTOS) 1.2 LA NECESIDAD DE TENER AUTOESTIMA 1.3 AUTOESTIMA, TRABAJO Y AMOR

UNIDAD II
FACTORES Y RECPERCUSIONES DE LA AUTOESTIMA

2.1 FACTORES Y CAUSAS QUE DETERMINAN LA AUTOESTIMA
2.3 EFECTOS QUE SE PRODUCEN DEBIDO A UN ALTA O BAJA AUTOESTIMA …ver más…

UNIDAD II FACTORES Y REPERCUCIONES DE LA AUTOESTIMA
DESCRIPCIÓN: En esta unidad se analizan los diferentes factores y causas que determinan la autoestima así como los efectos que producen debido a un alta o baja autoestima.

UNIDAD III COMO GENERAR Y EDUCAR UNA AUTOESTIMA POSITIVA
DESCRIPCIÓN: En esta unidad se proporcionan las estrategias necesarias para formar y educar la autoestima positiva.

-------------------------------------------------
UNIDAD I AUTOESTIMA NUMERO DE SESIÓN | OBJETIVO PARTICULAR DE E - A | CONTENIDO TEMATICO | METODOLOGÍA | MATERIAL DIDACTICO | ACTIVIDAD | EVALACIÓN | 1 | favorecer un ambiente armónico en el que los participantes den a conocer su punto de vista en cuanto al concepto de autoestima | 1.1 Autoestima( Conceptos ) | Intercambio y Socialización de ideas.- técnica de corrillos | * Rotafolio * Libros * Hojas blancas | Se realizara una comparación de las conclusiones conceptuales del subtema con el concepto del autor consultado | Se elaborará un ensayo breve | 2 | Brindar a los participantes un espacio en el que puedan comprender la importancia de la autoestima | 1.2 La necesidad de tener autoestima | Técnica - Acuario | * Hojas blancas | Se elaborara una síntesis respecto al tema | Se llevara a cabo una conclusión personal del tema | 3 | Sensibilizar a los participantes la influencia que tiene la