Bibliografía

Sistema Curricular Bolivariano.
La Evaluación del niño Preescolar autor: Gladys Veracochea Troconis. Caracas, 1990. Edición y distribución OfinaPro
Planeación Escolar y Formulación de Proyecto. Lectura y Ejercicio. José Antonio Aguilar y Alberto Block. Editorial Trillas. Noviembre 1984

LA PLANIFICACIÓN POR OBJETIVOS.
La planificación por objetivos (PO) o administración por resultados constituye un modelo administrativo bastante difundido y plenamente identificado con el espíritu pragmático y democrático de la teoría neoclásica. Su aparición es reciente: en 1954 Peter F. Drucker, considerado el creador de la APO, publicó un libro en el cual la caracterizó por primera vez.
La administración por objetivos surgió como …ver más…

6. Participación activa de la dirección.

La mayor parte de los sistemas de la PO involucran más al superior que al subordinado. El superior establece los objetivos, los vende, los mide y valúa el progreso. Ese proceso, frecuentemente utilizado, es mucho más un control por objetivos que una administración por objetivos.

7. Apoyo constante del staff durante las primeras etapas

La ampliación de la PO requiere del fuerte apoyo de un STAFF previamente entrenado y preparado. Exige coordinación e integración de esfuerzos, lo que puede ser efectuado por el STAFF.

PLANIFICACIÓN ANUAL.
En la planificación anual debemos plantearnos unos objetivos que deberemos cumplir aproximadamente en un año.
Se debe tener en cuenta todas las circunstancias que pueden afectar a nuestra planificación. De esta manera, por ejemplo, hemos de tener en cuenta la planificación que haremos en cada estación del año, de forma que la podamos cumplir siendo objetivos.
Los objetivos planificados en la planificación anual han de ser complejos, puesto que el horizonte temporal es bastante extenso, pero sin sobrepasar el límite de nuestras capacidades.
También deberemos indicar cuáles serán los días de entrenamiento, cuántas horas dedicaremos cada día, cada cuánto tiempo revisaremos el cumplimiento de los objetivos.
Planificación Semanal y Trimestral.
Son diseños que completan los aprendizajes que se esperan lograr en un determinado tiempo ya sean trimestrales o