Plan De Estudios Para Educacion Maternal

763 palabras 4 páginas
1RA. SEMANA DEL 02 AL 06 DE MAYO DEL 2011
SALA DE MATERNAL 2

Área a desarrollar: Conocimiento del medio natural. Duración de la actividad: 20min.
Tema a desarrollar: Mi cuerpo.
Objetivos de la semana:
Que el niño explore su cuerpo y descubra las posibilidades y capacidades que tiene a través de su cuerpo, e identifique las partes y las funciones principales que posee, también que el niño pueda observar las diferencias de su cuerpo con las de sus pares y de esta manera puedan aceptar el paso de bebé a niños.
Actividades a desarrollar: * Conversaremos sobre el cuerpo y las partes de él, mediante el dibujo de la silueta de cada uno de los niños en una hoja grande. * Jugaremos a que el niño pueda superar obstáculos y
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SEMANA DEL 09 AL 13 DE MAYO DEL 2011
SALA DE MATERNAL 2

Área a desarrollar: Conocimiento del medio social. Duración de la actividad: 20min.
Tema a desarrollar: Comunicación.

Objetivos de la semana:
Que el niño conozca la importancia de la comunicación y enseñarle las diferentes alternativas que se tiene, a través del propio cuerpo para poder comunicarnos, además de enseñarle los diferentes medios de comunicación que tenemos a nuestro alcance.

Actividades a desarrollar: * Hacer una escena con títeres en donde se trate la diferencia de un personaje que se puede comunicar y de otro que no se puede comunicar, para que el niño observe las grandes diferencias y después comentarlas. * Pedirles a los niños, que nos imaginemos que tenemos un cierre en la boca y que no podemos hablar y de esta manera, trataremos de comunicar que tenemos sed y queremos agua. De esta forma se lograra que vean la importancia de comunicarnos y de que otra manera podemos comunicar nuestras necesidades a través de nuestro cuerpo. * Relatarles un cuento y después mostrarle sólo enseñarles las imágenes para que el niño nos comuniquen que observa a través de gestos, señales, movimientos, etc. * Mostrarle al niño los diferentes medios de comunicación, físicamente o en ilustraciones. * Realizar el medio de comunicación que más les agrade y dejarlo en el salón de clase, para seguir usándolo como juego.

Actividades alternativas: *

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