PLAN DIAGNÓSTICO DE LENGUA DE 6ºB,6ºC Y 7ºC. AÑO 2012

Escuela:1-461 R. Rojas
Directora: Marisa Calleti
Docente: Florencia Arnau
Período: 28/02/12 hasta 16/03/12

Indicadores de Logro:
• Saber participar en conversaciones formales e informales, respetando turnos de habla.
• Saber escuchar y retener información relevante.
• Saber leer en forma corriente, con entonación adecuada y en forma expresiva.(trabajando con la lectura comprensiva)
• Saber producir textos descriptivos, respetando su macroestructura.
• Saber sistematizar los conocimientos sobre nuestro idioma, la gramática y su uso en las producciones.

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONT. PROCEDIMENTALES CONT. ACTITUDINALES EVALUACIÓN
La conversación formal e informal.
La …ver más…

Escribir sí o no, según corresponda.
Entretener

Convercer

Informar
5. Subrayar la pregunta a la que responde el texto en su totalidad y hallarás el tema general del texto.

¿Cómo se alimentaban los dinosaurios?
¿Qué son los dinosaurios?
¿Qué significa la palabra dinosaurio?

6. Escribir la definición de la palabra dinosaurio.

7. Completar el cuadro con los verbos subrayados en el texto.

Verbo Persona Número Tiempo
Significa
Alimentaban
Provocó

8. Extraé del texto:

Sustantivos: ____________ , ______________ y ______________ 9. Escribir un resumen del texto “los dinosaurios” con la información más importante.

Actividad de