El siguiente tema fue elegido para mostrar cómo era la libertad de expresión en el siglo XIX en México, pues recordemos que el periódico en esa época se constituyó como una forma de lucha contra aquella opresión que existía en ese tiempo.
Con la Constitución de 1824 se instauró el régimen de libertad de prensa y con ello se amplió el marco jurídico para el desarrollo de la actividad periodística en todo el país.

Los periódicos trataban aspectos sobre el gobierno y sus acciones, la mayoría de la prensa tenía como tema el producir mensajes de crítica como de burla al gobierno.
Para evitar que los ciudadanos se enteraran de esto, pagaban a los periodistas por no publicar temas del gobierno y si se oponían los ejecutaban por sus …ver más…

Por tal motivo decidió dar un nuevo cariz a la política de prensa a partir de su segundo período de gobierno (1884) a través de la subvención, o sea, entregar cantidades fijas de dinero (subsidio mensual o quincenal) a los periódicos y evitar así en lo posible las críticas. Cabe destacar que ésta práctica iniciada años antes por Benito Juárez y Sebastián Lerdo de Tejada, alcanzó grandes dimensiones con Porfirio Díaz. Pues era más viable entregar dinero a los periódicos que hacer un escándalo clausurándolos o enviando a la cárcel a sus redactores.Pero cuando el porfiriato se encontraba en su clímax, se dejaron escuchar voces inconformes con el reeleccionismo por lo que el régimen persiguió, encarceló y hasta desterró a redactores e ilustradores de periódicos opositores, sobre todo a partir de 1890.

Un gran problema para la distribuciónera el analfabetismo de la gente no sabía leer y mucho menos escribir. Además el pobre salario que ganaban como peones no era suficiente para tener un periódico ya que era demasiado caro, y era eso o comer frijoles y tortillas.

Como siempre no falta el ingenio mexicano. En esa época se utilizo mucho el de leer para los demás, pues se reunían en grupos de personas en las mismas tiendas compraban el periódico (uno) y una persona que sabía leer le comentaba todo lo que decía. Esta forma de comunicarse se utilizó mucho para fortalecer el movimiento revolucionario. Uno de le decía o muchos que a su vez