Pasos para una buena investigacion
Tercer unidad.
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
Sistema integral en el que interactúan entre sí los componentes del proceso total
Sus componentes básicos son:
1. ELECCIÓN DEL TEMA. Todo proceso de investigación científica debe comenzar por el interés con un tema de investigación del cual deberá ser delimitado.
Búsqueda de posibles temas de investigación. Entre las diferentes formas generadores de temas de investigación tenemos las siguientes:
Lectura reflexiva y crítica de libros, revistas especializadas.
La participación activa en conferencias, congresos, discusiones y demás formas de expresión y reflexión de temas.
La experiencia individual.
La práctica profesional.
El aula de …ver más…
Este marco comprende:
Marco filosófico.
Marco teórico.
Marco conceptual.
MARCO FOLOSÓFICO-ANTROPOLÓGICO
Consiste en exponer la concepción filosófica-antropológica o concepto de ser humano que tiene el autor o autores de la investigación. Ese concepto se reflejará en el desarrollo del estudio enfatizando algunos aspectos y relegando otros.
MARCO TEÓRICO
Comprende la ubicación del problema en una determinada situación histórico-social, sus relaciones con otros fenómenos, las relaciones de los resultados por alcanzar con otros ya logrados, como también definiciones de nuevos conceptos, redefiniciones de otros, clasificaciones, tipologías por usar, etc.
MARCO CONCEPTUAL.
Consiste en precisar los distintos conceptos utilizados en cada campo del saber, cosiste en definir los términos que por su significado particular necesitan ser precisados.
7. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Es una suposición o solución anticipada al problema objeto de investigación y, por tanto, la tarea del investigador debe estar orientada a probar tal suposición o hipótesis. Ahora es importante tener claro que al aceptar una hipótesis como ciertas no se puede concluir respecto a la veracidad de los resultados obtenidos, sino que se aporta evidencia en su favor.
FUNCIÓN DE LAS HIPÓTESIS.
Se precisan los problemas objeto de investigación.
Se identifican o explican las variables objeto del estudio.
Se definen y unifican los criterios, métodos,