REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. “COLEGIO SAN JOSÉ”
H.H. MARISTAS
MARACAY, VENEZUELA

Impacto del Videojuego Counter-Strike 1.6 en la conducta de los adolescentes de quinto año en la U.E. “Colegio San José” Maristas de Maracay Edo. Aragua

Asesora especialista: Autores:
Castaños Delgado María Fernanda Bolaños P. Robert. Cabrera R. Guillermo R. …ver más…

Específicamente durante la revisión bibliográfica se revisaron diversas fuentes de información que sirvieron como plataforma para orientar el estudio en la dirección correcta. Para comprobar si la hipótesis planteada es cierta o falsa se aplicaron básicamente tres encuestas, la primera realizada a una población grande de individuos con el fin de obtener sus opiniones y pensamientos personales, a partir de esta encuesta se seleccionó un grupo menor de individuos denominado muestra, para la siguiente etapa de encuestas y experimentos. Al grupo muestra se le realizó una segunda encuesta de tipo psicológico previa y posteriormente al experimento del juego para determinar si su conducta agresiva había cambiado, dicho experimento se basó en poner a jugar al grupo muestra Counter Strike 1.6 durante un tiempo determinado. Luego de haber recolectado toda la información se procedió a analizarla e interpretarla, los resultados demostraron que no había un cambio en la conducta agresiva de los jugadores, la mayoría de los encuestados respondieron de igual forma la misma encuesta respaldando el hecho de que los videojuegos no influyen directamente en el comportamiento de los adolescentes.

MARCO TEÓRICO

Planteamiento del problema Actualmente los videojuegos se han integrado como una herramienta más de diversión, dentro de la diversidad de medios