1er Parcial – Módulo I- Actividad 1

DOCENTE RESPONSABLE:
 PROF. JUAN CARLOS CUEVAS

ALUMNA:
 ELSA ALONSO

LEGAJO Nº 44570 E-Mail: ealonso@ubp.edu.ar

- 2010 -

UNIVERSIDAD BLAS PASCAL Licenciatura en Informática

MATERIA: ACT Prof. Juan Carlos Cuevas

Paradigmas Usted ha asistido a un seminario sobre Programación y durante el mismo el disertante, en reiteradas ocasiones, mencionó la palabra PARADIGMAS. Esto le recuerda, que usted al realizar esta asignatura de Calidad, abordó el tema de Paradigmas y al hacerlo comprendió la importancia que esta palabra tiene en nuestras acciones cotidianas, ya sea a nivel personal y/o profesional. A raíz de estas circunstancias, usted toma la decisión de profundizar la comprensión del …ver más…

En general, un paradigma es un conjunto de ideas o situaciones que reflejan algún tipo de peculiaridad. El concepto PARADIGMA procede del griego paradeigma, que significa ejemplo o modelo. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, comenzó a utilizarse para definir a un modelo o patrón en cualquier disciplina científica o contexto epistemológico. El filósofo y científico estadounidense Thomas Kuhn fue el encargado de actualizar el término y darle el significado contemporáneo, al adaptarlo para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina durante un periodo especificado de tiempo.  Un paradigma es un conjunto de normas y reglamentos que establece y define los límites y que le indica cómo comportarse dentro de esos límites para tener éxito.  Un paradigma es una técnica, un modelo o un conjunto de herramientas para representar la solución de problemas específicos.  Un paradigma de programación provee (y determina) la visión y métodos de un programador en la construcción de un programa o subprograma. Diferentes paradigmas resultan en diferentes estilos de programación y en diferentes formas de pensar la solución de problemas (con la solución de múltiples “problemas” se construye una aplicación).  Existen múltiples paradigmas, difícilmente un lenguaje de programación pueda clasificarse solamente en un