FILOSOFÍA DE LA VIDA
· Surgió en Alemania y Francia y cobra fuerza en el último cuarto de siglo XIX.
· Pone en el primer plano d su interés, los problemas de la historia, de la vida social y de la cultura, e intenta crear una cosmovisión global para oponerla a la concepción científica del mundo.
· Niega el significado cognoscitivo de la razón (irracionalismo), sosteniendo que no es posible posible sostener la vida gracias a los sentidos o al pensar lógico (razón); solo se llega a conocer intuitivamente.
· Rechaza el conocimiento científico y exalta la voluntad irracional, el instinto, los impulsos inconscientes y la intuición irracional.
· Se apoyaba en el concepto de la vida como, principio absoluto e infinito del mundo.
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· Sostiene que los conceptos, leyes y teorías científicas son meros instrumentos o herramientas que sirven para asegurar el éxito de una determinada situación. Si algo es útil y nos proporciona éxito, entonces es valido.
· A la lucha de clases y la revolución socialista, contrapone la colaboración de clases y el mejoramiento de la sociedad por medio de reformas pedagógicas.
· El método experimental de su pedagogía (enseñanza) se basa en la educación de la destreza individual, de la iniciativa y del espíritu de empresa en detrimento de la adquisición de conocimientos científicos.
· Obras: Escuela y sociedad, Experiencia y