Antonella Laudonio
ACTIVIDADES MÓDULO 8. LENGUA Y LITERATURA
ACTIVIDAD 2.
1. ENUMERA LAS RAZONES QUE EXPONE EL CREADOR DE LA PUBLICIDAD PARA QUE EL LECTOR REFLEXIONE ACERCA DE LA POSIBILIDAD DE ADQUIRIR EL AUTO:

Tiene la tecnología más avanzada del mundo
Frenos ABS de última generación, climatización automática, consola central..etc
Plan de financiación para distintos niveles adquisitivos.

2. IDENTIFIQUE LOS ARGUMENTOS QUE SUSANA LE DA A SU AMIGO PABLO PARA CONVENCERLO DE ACEPTAR SU INVITACIÓN:

“Te invito para que vayamos a la casa de mi cuñada donde sólo tendremos que gastar en comida”
“Mi hermana viajará a Buenos Aires, podrás volver con ella en el auto y evitar la compra del pasaje”
“No acepto un no por cualquier …ver más…

4. MARQUE CON LLAVE, EN EL TEXTO C, LAS CUATRO PARTES DEL TEXTO ARGUMENTATIVO QUE SE HA EXPLICADO.

INTRODUCCIÓN:
TESIS: Primer párrafo
DEMOSTRACIÓN: Segundo párrafo
CONCLUSIÓN: Cuarto párrafo
PROPUESTA: Tercero y último Párrafo
ACTIVIDAD 5

1. ¿QUÉ OPINA LA AUTORA ACERCA DE LA ACTITUD QUE TIENEN LOS ADULTOS HACIA LOS JÓVENES?
La poca atención que le prestan los adultos los jóvenes

2. ¿CUÁLES SON LOS INCONVENIENTES PARA QUE LOS ADULTOS REFLEXIONEN Y ESCUCHEN A LOS ADOLESCENTES?
Cuando priman los contextos conflictivos sobre lo solidario y cooperativo, cuando la desigualdad priman sobre la justicia.

3. ¿QUÉ CONDICINES PERMITEN A LOS JÓVENES NO PROTAGONIZAR HECHOS DELICTIVOS?
Los chicos y chicas que puedan estudiar, trabajar, descubrir su sexualidad con información, orientación y sin miedo optan por un futuro que no se basa en el delito.

4. ¿CUÁL ES EL ARGUMENTO CONTRARIO A LA TESIS DE LA AUTORA Y CÓMO ÉSTA LO DESVIRTÚA O DESCALIFICA?
-Hay gente que opta por el delito y se merecen una pena. “Cuando se reflotan proyectos para bajar la edad de imputabilidad del niños y adolescentes, cuando se hegemoniza en el poder político y en el poder económico, un proyecto que agudiza las desigualdades sociales.