MONOGRAFIA:

EL PROBLEMA DE LOS LÍMITES: RESPONSABILIDAD Y AUTORIDAD

En la actualidad, nos encontramos ante una sociedad heterogénea en cuanto a opciones, valores y estilos de vida múltiples que afectan a todos los aspectos del comportamiento humano. En estos tiempos, la familia y escuela, las dos instituciones educativas tradicionales, se hallan en una época de profundos y acelerados cambios propios de la sociedad dinámica en la que estamos insertos. En este contexto podríamos plantearnos cuáles son las responsabilidades que le competen a cada institución en la formación de los valores necesarios para la vida en comunidad.
La familia y la escuela han de tener claros sus roles y fomentar la vida comunitaria, como fundamento de …ver más…

También en la escuela hay una serie de creencias que marcan el funcionamiento, tanto por parte de los maestros como por parte de los padres de los alumnos. En este sentido, los valores de los padres referidos a la educación de los hijos se traspasa a la escuela y por ello las familias esperan que las escuelas confirmen sus expectativas. De igual modo, los maestros influidos por las propias creencias y experiencias, por el ambiente de la escuela o por la propia historia de la institución escolar, definen una ideología que marcará las reglas de funcionamiento de cada centro escolar.
Actualmente la escuela es parte del contexto social en crisis y a la vez, tiene la insoslayable tarea de formar hombres y mujeres que sean capaces de actuar con responsabilidad dentro de los límites y del respeto propio de la vida comunitaria. Es innegable que en esta tarea la formación de valores es un desafío y a la vez un compromiso.
Nuestro enfoque pretende mostrar el vínculo que debería generarse entre familia y escuela desde una perspectiva sistémica.

El papel de la escuela y el rol docente:

Todo sabemos que el primer agente transmisor de valores es la familia,