EVALUACIÓN FORMATIVA UNIDAD 1

1. ¿A quienes se les conoce como operadores de paz?
R: Mediadores, negociadores, conciliadores y árbitros

2. ¿Cómo se puede educar la paz?
R:

3. ¿Qué significa que el poder judicial sea insuficiente?
R:

4. Explica por qué es difícil el acceso a la justicia?
R:

5. La falta de una profesión, ¿Impide a las partes que puedan resolver sus problemas por medio de los MASC?
R:

6. ¿Por qué decimos que los MASC son interdisciplinarios?
R: Porque adoptan materias de otras disciplinas para su ejecución

7. ¿Por qué Argentina es un país con gran avance en los MASC?
R: Porque prevee la mediación a conciliación obligatorio previa a la vía judicial

8. Explica por qué se dice que Francia está a …ver más…

R:

7. ¿Por qué Nuevo León es un estado vanguardista en los MASC?
R:

8. ¿Cuáles son tus conceptos de justicia y de equidad?
R: Dar a cada quien lo que les corresponde (Justicia) Proporción iguales a las partes (equidad)

10. Describe qué es la paz y su relación con los MASC.
R: Equilibrio dinámico de factores políticos, cultural

EVALUACIÓN FORMATIVA UNIDAD 2

1. ¿Cuál es el beneficio que otorgan los MASC al solucionar el conflicto?
R:

2. ¿Qué son los conflictos competitivos?
R: La victoria de una parte está condicionada a la derrota total de la otra

3 . ¿Qué son los conflictos perturbadores?
R: Las partes no siguen reglas aceptadas mutuamente

4. ¿Qué son los conflictos irreales?
R: Se basa en una comunicación errónea, una percepción equivocada, un malentendido

5. ¿Qué son los conflictos funcionales?
R: Son de intensidad moderada y mejoran el desempeño de las partes, promueven la creatividad y la solución de problemas; en síntesis, mejoran el trabajo en equipo

6. ¿Qué son los conflictos disfuncionales?
R: Tensionan la relación de las partes, afectan su desarrollo normal y provocan angustia, malestar, falta de creatividad y necesidad de agresión

7. ¿Cuántos tipos de conflicto hay? Señálalos.
R: 26, Con uno mismo, Matrimoniales, Escolares, Vecinales, Laborales, De recursos escasos, De intereses, De objetivo

8. Menciona las características del conflicto.
R: Dinámico,