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"AÑO DE LA INTEGRACIÓN NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD"

UNIVERSIDAD A LAS PERUANAS
DIRECCIÓN UNIVERSITARIA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL : DERECHO Y CIENCIA
POLITICA

ASIGNATURA : METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA.

PERIODO ACADEMICO : 2012-I - II MÓDULO

CICLO : IX

DOCENTE : GISELLA AURORA RIVA
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ALUMNA : ROSARIO RODRIGUEZ RENGIFO.

CODIGO : 2008304145

FECHA DE ENTREGA : 28 DE ENERO …ver más…

y Cómo repercute en el derecho moderno? | Exponen Argumentan -Responden interrogantes.-La meta cognición, reflexionan lo aprendido. Revisión Bibliográfica | -Plumón-Papelote.-Cinta Maskintape-Puntero.-Lapicero-Libros e internet. | 50’ 20’ |

OTRO MODELO CON TODO LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS Y COGNOITIVOS.

Nombre de sesión : | La ley de las doce tablas | | | | | | | Aprendizaje Esperado: - | Analiza la Ley de las XII Tablas y su importancia en el Derecho Moderno. | | | Docente: Rosario | Rodríguez | Rengifo | | | | | | TIEMPO: 02 horas | PARTICIPANTES: 30 | FECHA: 18/ 01 /12 | | PROCESOS | ACTIVIDADES | MATERIALES | TIEMPO | INICIO*MOTIVACION :Se iniciará la sesión, saludando a los estudiantes y controlando la asistencia.motivando a los estudiantes a escuchar la lectura de algunos artículos de nuestra constitución y se comentará sobre ello.*Saberes previos:La docente comentará a sus estudiantes hemos escuchado algunos artículos de nuestra constitución de que tratan ¿ de leyes .a sí como nosotros tenemos nuestra constitución los Romanos también han tenido leyes¿ Han escuchado hablar algún momento sobre la ley de las doce tablas Romanas? ¿Qué es lo que conocen de ellas? *"Conflicto cognitivo" * La docente pregunta: ¿Crees que la Ley de las doce Tablas sirvieron de base para las demás leyes.. * El docente entra en un dialogo sobre ello.Algunos estudiantes irán