Método Científico

Índice

Introducción . . . . . . . . . 03
Resumen . . . . . . . . . . 04
Objetivo . . . . . . . . . . 05
Marco Teórico . . . . . . . . . 06
Metodología . . . . . . . . . 07
Resultado . . . . . . . . . . 08
Discusión de resultados . . . . . . . . 09
Conclusiones . . . . . . . . . 10
Recomendaciones . . . . . . . . . 11
Referencias bibliográficas . . . . . . . 12

Introducción
“Método científico” tema de la práctica que consiste en ejecutar, practicar y observar los cambios que efectúa un péndulo con diferentes tipos de masa, tipos de longitud y ángulos a que es sometido el péndulo, para poder anotar los cambios …ver más…

| 16.50 s. | 1.65 | 500 g. | 16.30 s. | 1.63 | 200 g. | 16.10 s. | 1.60 | 100 g. | 15.42 s. | 1.54 | 50 g. | 15.34 s. | 1.53 |

Segundo Ejercicio:
Longitud: Variable
Angulo: 15º
Masa: 100 g.

Longitud | Tiempo | 0.60 m. | 15.42 s. | 0.50 m. | 14.29 s. | 0.40 m. | 13.25 s. | 0.30 m. | 11.52 s. | 0.20 m. | 9.27 s. |

Tercer ejercicio:
Longitud: 0.6 m.
Angulo: Variable
Masa: 100 g.

Angulo | Tiempo | 15º | 15.42 s. | 18º | 15.47 s. | 21º | 15.57 s. | 24º | 15.55 s. | 27º | 15.92 s. |

Discusión de Resultados Primer Ejercicio: Al observar en la práctica que cuando aplicamos la longitud a 0.6 cm a 15º grados, la masa tiende a ser menor el tiempo tiende a disminuir en el tiempo del cambio de oscilación y su periodo tiende a ser menor. Como se representa en la tabla como en la grafica. En resumen cuando menor peso allá, menor tiempo transcurrirá y el periodo de oscilación es más rápido. Segundo Ejercicio: Al darnos cuenta que cuando se le corta la distancia a la longitud del hilo más rápido será el periodo de oscilación y el tiempo será menor cada vez. Tercer Ejercicio: Al observar que cuando se le aumentaba el ángulo el margen de error seria mínimo y costaría tomar datos referidos al tiempo ya que el periodo de oscilación seria más rápido pro el cambio de tiempo seria mayor en cantidades mínimas.

Conclusiones Al anotar