PERIODO DE ADAPTACION – NIVEL INICIAL

SALA DE 5 AÑOS. CAMPUS - YERBA BUENA
2009

Fecha probable: 09/03/09 al 2703/09

FUNDAMENTACION:

La entrada al jardín supone para el niño/a un importante cambio de gran trascendencia para su desarrollo personal. Implica la salida del ambiente familiar donde el pequeño es el centro, para integrarse en un grupo social amplio, diferente y lleno de incógnitas.

Para acompañar este camino inicial, que necesitará el sostén del docente, padres y familias para recorrerlo de la mejor manera posible, se realizarán actividades lúdicas y placenteras favoreciendo así el vínculo entre los niños y el docente, estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo.

OBJETIVOS: Que el niño …ver más…

• Exploración de situaciones que afectan a la transformación de una colección: agregar, quitar, reunir, partir, repartir, avanzar, retroceder.

Espacio: Posiciones relativas en el espacio.

• Relaciones entre las partes de un objeto (de un todo)
• Posiciones en el espacio con respecto a sí mismo
• Distintos puntos de referencia
• Relaciones espaciales en los desplazamientos

Medida

• Inicio en la medición social del tiempo: días de la semana, meses del año, horas enteras. Uso del calendario para ubicar fechas. Inicio en el uso del calendario para determinar algunas duraciones.

AREA CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES

• El niño protagonista en su entorno: Grupos sociales cercanos, los amigos. Diferentes modos de organizarse.
• Tiempos personales y comunes: tiempos de trabajo y tiempos de descanso. Organización del tiempo.
• Iniciación en la aceptación y el respeto por las diferencias personales.
• La escuela como Institución educativa. Nombre. Historia de las Instituciones. Normas de convivencia, descripción de la Escuela: características edilicias, organización institucional. Reglas básicas para su funcionamiento. Materiales de uso común en la escuela.
• Cuidado y conservación del ambiente escolar.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

AREA LENGUA:

• Identificación del lenguaje oral en las relaciones sociales y adecuación del mismo en distintas situaciones.
• Interpretación de normas