Marco Teórico Sobre La Irresponsabilidad Estudiantil
Falta de responsabilidad entre púberes y adolescentes de 12 a 15 años debido a la falta de preocupación de los padres.
HIPÓTESIS:
Falta de responsabilidad estudiantil entre púberes y adolescentes de 12 y 15 años en el Noveno año básico del Colegio Rita Lecumberri de la ciudad de Guayaquil en el período de Abril a Septiembre del 2012 debido a la falta de preocupación de los padres.
MARCO TEÓRICO
La familia desde su función educativa, como veremos a continuación juega un papel muy importante en el rendimiento académico u escolar de sus hijos e hijas, ya sea positiva o negativamente, el rendimiento académico lo podemos conceptuar, según Méndez (1983), citado por Lizano y Montero (1998:58), como “el aprovechamiento de tareas …ver más…
Apoyo, guía y contención para el enfrentamiento de problemas. Apertura frente a iniciativas y planteamientos del o la adolescente. Prestar atención a la actividad académica de los hijos, sin caer en imposiciones. Ver desde una visión más justa y constructiva los informes de los docentes, respecto a los y las estudiantes. Analizar posibles factores de la vida familiar que puedan incidir en alteraciones del rendimiento académico. Darle al adolescente la oportunidad de que lleve acabo su propio proceso de maduración, que se exprese Promover que él mismo estructure conductas reparadoras ante sus errores. Mantener una estrecha comunicación entre padres, madres de familia, estudiantes e Institución Educativa.
Aporte de la orientación en el éxito escolar de los y las estudiantes
Dentro de la orientación educativa, el centro es el orientado-a, el cual al encontrarse inmerso en el sistema educativo, se enfrenta constantemente a problemáticas tanto personales como sociales y académicas, en donde requiere de apoyo, para su satisfactoria resolución; es por esto que según Pereira (2001:8) “…es necesario que este proceso ofrezca condiciones para favorecer el crecimiento y desarrollo personal y vocacional, preparando a las personas para enfrentar las diversas etapas y situaciones de la vida, sean estas conflictivas o no.”
Dentro de los aspectos a enfrentar por los y las estudiantes, dentro de su esfera académica, está lo concerniente al éxito