NOMBRE:
MATRICULA:
A07059223
ACTIVIDAD:
MIII-ACTIVIDAD 1-Aplicando la metodología- Transferencia de contenidos.
MATERIA:
Introducción a las ciencias sociales.
TUTOR:
Diana Molina.
Fecha:
21/10/2013

Instrucciones: Lee nuevamente la bienvenida del curso (en el botón “Información” del menú izquierdo de tu curso) y responde las siguientes preguntas.
1. El punto uno señala que la realidad social está en constante cambio y que “…a partir de la década de los ochenta, el modelo económico neoliberal, la globalización, la tecnología electrónica han provocado cambios en todos los órdenes: sociales, económicos, culturales, políticos, ambientales en todo nuestro planeta” Da ejemplos de cada uno de estos cambios.

MODELO …ver más…

• La libre circulación de las mercancías, capitales y personas entre los países y, en consecuencia, evitar tanto el proteccionismo como estimular la apertura hacia el exterior del comercio y las nuevas inversiones.
• El estado debe deshacer de sus empresas y por lo tanto debe venderlas a los empresarios del país y del extranjero.
• Tiene prioridad el mercado mundial, más que el mercado interno.
• Los objetivos básicos de la política económica son el crecimiento económico, pero con equilibrio financiero, comercial y gubernamental.

Existe desigualdad económica pues las riquezas se distribuyen al sector privado pues sus ganancias eran obtenidas de un comercio no regulado por el Gobierno, sin leyes que normalizaran los ingresos de estas empresas era la forma de aumentar sus riquezas.

3. El punto dos de la introducción afirma que las ciencias sociales han estado en constante cambio para definir su estatus científico. Explica cuáles son las principales teorías, paradigmas o enfoques (recuerda que en este caso los tres términos son equivalentes) que surgieron en los siglos XX y XXI y por qué surgieron. Nota: esta información la revisamos en la unidad 3 del módulo 2.
TEORIA COMPRENSIVA:
La teoría comprensiva es una corriente de pensamiento cuyo planteamiento central consiste en estudiar a la sociedad a partir de la interpretación del comportamiento