Las siete grandes perdidas del equipo que afectan el oee

1107 palabras 5 páginas
iNDICE

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..2
OBJETIVO GENERAL……………………………………………………..3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS………………………………………………4
PROGRAMA………………………………………………………………...6
PERSONALIDAD……………………………………………………………7 dESARROLLO FÍSICO……………………………………………………12
DESARROLLO AFECTIVO……………………………………………….17
DESARROLLO COGNITIVO……………………………………………...22
DESARROLLO SOCIAL…………………………………………………..28
REFERENCIAS…………………………………………………………….36

Introduccion

Esta es una guía elaborada para un uso en especifico de manejo de o información y ayuda para padres por lo cual no fu hecha para tomarse como broma, son temas de mucha importancia para todos y cada uno de nosotros por lo tanto les pedimos un manejo adecuado de esta.
Esta guía contiene información relacionada con
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Conocer la teoría de Piaget sobre C.I en habilidades verbales y de ejecución.

Tema#5- desarrollo social-familiar
Conocer que es el desarrollo social familiar.
Saber la manera de cómo nos relacionamos con los demás y en la familia.

Programa

dirigido a los padres (parejas)

Numero de sesiones: 10

Duración de sesiones: 2 horas cada una

Sesiones por tema: dos

Auxiliar: encargado en turno.

Personalidad
La personalidad está formada por una serie de características que utilizamos para describirnos y que se encuentran integradas mediante lo que llamamos el yo o "sí mismo" formando una unidad coherente.
Entre estas características se encuentra lo que en psicología se denominan rasgos (como agresividad, sumisión, sociabilidad, sensibilidad...); conjuntos de rasgos (como extroversión o introversión), y otros aspectos que las personas utilizan para describirse, como sus deseos, motivaciones, emociones, sentimientos y mecanismos para afrontar la vida.
Es decir, la personalidad es la forma en que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad.
El carácter es la expresión que idiomáticamente alude a aquello que individualiza, de modo que puede clasificarse como aquellos componentes que expresan de una manera más individualizada y distintiva del modo de ser y comportarse de una persona en particular.
El Carácter significa marca(grabado), sugiere una cosa profunda y fija, tal vez innata, una estructura

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