Las configuraciones didácticas – litwin

751 palabras 4 páginas
DIDACTICA------teoría acerca de las prácticas de enseñanza.

Toma desarrollos teóricos de las Teorías de Aprendizaje que provienen de la psicología.

ENSEÑANZA ----------diferente----------APRENDIZAJE
Se mantuvo durante años la constancia de que enseñanza y aprendizaje se trataba de un mismo tema, quizás por temor que al separarlos se pierda la preocupación por enseñar lo que merece ser enseñado.

En el campo de la didáctica existen preguntas totalizadoras que no pueden contestarse desde una sola teoría; pero aunque nutre permanentemente su campo con investigaciones de otras ciencias (psicología, sociología, antropología, etc.), también necesita investigaciones encaradas desde una perspectiva específicamente didáctica.
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• Conceptual-Empirista: Puso énfasis en las disciplinas y estructuras. Bruner, Phenix, entre otros, generaron propuestas para mejorar el sistema educativo y volver a los fundamentos de la educacion.
• Reconceptualista (Apple, Barriga, MacDonald, entre otros) Analizan las racionalidades técnicas de los desarrollos curriculares anteriores y su significación histórica.

La DISCIPLINA es la forma clásica de organizar los contenidos en la

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