La economia y el sentido de la vida
LA LECHERA.
IBA UNA MUCHACHA CAMINO DEL MERCADO, CON UN CÁNTARO DE LECHE QUE ACABABAN DE REGALARLE. ¡QUÉ FELIZ ESTOY! VENDIENDO ESTA LECHE, COMPRARÉ HUEVOS; LOS PONDRÉ A INCUBAR Y ASÍ OBTENDRÉ MUCHÍSIMOS POLLITOS.
NADA MÁS SALIR DEL CASCARÓN LES ALIMENTARÉ BIEN, PARA PODER VENDERLOS EN CUANTO ESTÉN GORDOS Y HERMOSOS, Y CON EL DINERO QUE ME DEN POR ELLOS, COMPRARÉ UN CERDO.
MIENTRAS CAMINABA CONTENTA SE IMAGINABA ALIMENTANDO AL CERDO CON BELLOTAS Y A TODOS LOS VECINOS FELICITÁNDOLA POR EL BUEN ASPECTO DEL ANIMAL. A CAMBIO DE ESE MAGNÍFICO CERDO, SEGURO QUE ME DAN EL DINERO SUFICIENTE PARA COMPRAR UNA VACA CON SU TERNERO. POR LAS MAÑANAS LA ORDEÑARÉ Y LUEGO LLEVARÉ LA LECHE AL MERCADO, Y CON LO QUE ME …ver más…
V | A | C | A | P | S | O | R | R | T | E | R | N | A | R | J | O | L | A | S | D | F | G | H | I | L | L | I | T | R | E | O | P | F | V | B | T | E | R | N | E | R | O | D | S | Ñ | P | O | I | U | E | E | R | A | Z | W | Y | C | E | R | D | O | O | D | U | I | O | P | L | B | U | H | P | O | L | L | I | T | O | S | L |
ACTIVIDADES PARA TRABAJAR VOCABULARIO Y SINTAXIS. 1. ORDENA LAS LETRAS.
Hay que recortar las letras y con ellas formar la palabra dada u otra nueva. C | A | M | I | N | O |
D | I | N | E | R | O |
A | C | V | A |
O | R | E | N | R | E | T |
C | Á | N | T | A | R | | 2. ORDENA LAS PALABRAS PARA FORMAR FRASES. LECHERA | SALE | LA | DE | PASEO. |
LOS | SON | AMARILLOS. | POLLITOS |
TIENE | LECHE. | EL | CÁNTARO |
COME | EL | CERDO | BELLOTAS. |
LA | LLORA. | LECHERA |
CAMINO. | LA | PIEDRA | DEL |
Juegos de lectura
“Quique se pasea en el estanque. Hay dos patos, un mono que come cacahuetes, un oso lamiendo la miel y a Catalina tomando un helado de chocolate”.
Para favorecer la comprensión de la lectura realizaremos las siguientes preguntas: 1.- ¿Quién se pasea por el estanque?a.- Amalia.b.- El niño.c.- Elio.2.- El lugar donde se pasea Quique, ¿era?a.- La playa.b.- El barrio.c.- El estanque.3.- ¿Qué animales había en el estanque?a.- Patos, canguros