La Historia Del Primer Principio De La Termodinamica Y Sus Implicaciones Didacticas” De Cristina Furio Gomez
5271 palabras
22 páginas
“LA HISTORIA DEL PRIMER PRINCIPIO DE LA TERMODINAMICA Y SUS IMPLICACIONES DIDACTICAS” DE CRISTINA FURIO GOMEZ (2007)INDICE PAGINA
Introduccion……………………………………………………………………………3
Breve fundamentación histórica y epistemología del nacimiento de la termodinámica como ciencia ………………………………………………………...3
La hipótesis del calórico y su cuestionamiento…………………………………….3
La relación entre el calor y el trabajo y la introducción del concepto de energía ……………………………………………………………………………………………4
Contribucion de la termodinámica a la interpretación energética de las reacciones químicas: el concepto …ver más…
La mayor o menor atracción entre las partículas de calórico y de las sustancias explicaba la diferente capacidad calorífica de éstas. Este modelo también daba cuenta de la distinción entre ‘calor sensible' y ‘calor latente' en función del tipo de unión de los átomos de calórico con los de los materiales. En el caso del calor sensible, los átomos ordinarios se rodeaban de una atmósfera de calórico y en el del calor latente, se unían de manera más fuerte semejante a las combinaciones químicas (Arons, 1970). Así como la teoría del flogisto fue puesta seriamente en cuestión por Lavoisier con sus investigaciones sobre la combustión y sobre la oxidación de los metales, en cambio este químico mantuvo el calórico como una de las sustancias simples de su famosa Tabla. También esta idea del calor como una sustancia o fluido material aparece reflejada en trabajos actuales sobre concepciones alternativas de los estudiantes.
Uno de los pocos investigadores que puso en cuestión el carácter material del calórico al final del siglo XVIII fue el norteamericano Benjamín Thompson (1753-1814 más conocido como conde de Rumford. Este personaje estaba interesado en el estudio de sistemas de calentamiento a vapor, construcción de chimeneas, etc. y es sabido que, haciendo de supervisor de la perforación de cañones de bronce en los talleres del arsenal militar de Munich (Baviera), puso en cuestión el carácter sustancial del calórico al considerar que la fuente de calor generado