Jornalizaciones De Clases, Matematicas De 7Mo A 9No Grado, En Base Al Cnb

8631 palabras 35 páginas
Jornalización Matemática.

Didáctica Especial de Matemática 2012.

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Jornalización del Séptimo Grado 2012. I PERIODO
Expectativas de Logro Contenidos Conceptuales y Actitudinales Números Enteros Números opuestos Números negativos y positivos Valor absoluto Metodología (Estrategias de Aprendizaje) Duración Evaluación Recursos

Desarrollan el concepto de un número opuesto.

Utilizan números enteros (positivos y negativos) para describir situaciones de la vida cotidiana (ganancias, pérdidas, ingresos, egresos, etc.)

I Parcial. Del 6 de Febrero al 27 de Abril 3 horas

Prueba Diagnostica Guías de Trabajo Participación en clase Prueba Formativa

1. Libro de Texto. 2. Pizarra. 3. Marcador. 4. Borrador. 5. Laminas. 6.
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Reconocen en situaciones de la vida real la conveniencia de los números decimales. Utilizan números decimales en la solución de problemas de la vida real.

Números Decimales y sus operaciones Números decimales opuestos Números decimales negativos y positivos Conversión de números decimales en fracciones y viceversa Comparación de números decimales 5 Horas Adición y sustracción de números decimales Multiplicación y división de Números decimales Potencias Aplican leyes de los exponentes para simplificar expresiones con exponentes y base entera. Usan la calculadora para comprobar potencias. 4 horas Guías de Trabajo Participación en clase 3 horas Prueba Formativa Tareas 2 horas

1. Libro de Texto.
2. Pizarra. 3. Marcador. 4. Borrador. 5. Laminas. 6. Regla. 7. Compas

3 horas

Operaciones combinadas

1 hora FIN I PARCIAL. 27 DE ABRIL

Jornalización Matemática.

Didáctica Especial de Matemática 2012.

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Jornalización del Séptimo Grado 2012. II PERIODO
Expectativas de Logro Contenidos Conceptuales y Actitudinales Metodología (Estrategias de Aprendizaje) Duración Evaluación Recursos

Razón, Proporcionalidad y Porcentaje Desarrollan el concepto de la razón de dos números. La razón La proporción Los términos de una fracción Desarrollan el concepto de proporcionalidad. Distinguen entre proporcionalidad directa e indirecta. Propiedad fundamental de la proporción Variables en proporciones

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