UNIVESIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES CuValles

Nombre del alumno: Francisco Javier López González. Nombre de materia: Intervención educativa.

Código: 210241464.

Carrera: Lic. En educación.

INTERVENCION EDUCATIVA
Introducción
La intervención educativa hace hincapié al quehacer que un agente de de intervención social hace dentro de instituciones gubernamentales, no gubernamentales, civiles y privadas para lograr un cambio de actitud en las personas con problemas de adaptación dentro de la sociedad.
Para que esto suceda se tiene que hablar primero de lo que es educación y después intervención, es decir entender las palabras por separado para después sacar una conclusión de los que es intervención …ver más…

Segunda fase: desde la década de los 40 a los 60 que coincide en tiempo con el fin de la segunda guerra mundial, y se caracterizaba por mayor planificación en las actuaciones de los de quien ejercía la intervención en esos momentos y era llevada a cabo por personas voluntarias mas ligadas a la religión y por personal más especializado dependiente de las instituciones seglares con algunos conocimientos de psicología y sociología que eran usados para la obtención de datos para el diagnostico. Y por ultimo.
Tercera fase: va desde la década de los 60 hasta la actualidad y se caracteriza por intervenciones más complejas, planificadas y estructuradas como consecuencia de la mayor complejidad de la social y de una mayor demanda de intervenciones. Se pasa del estudio de caso a una intervención más centrada en colectivos, programas y actos concretos. Puede decirse que en esta época aumenta, tanto la cantidad de casos de intervención como la calidad de las intervenciones socioeducativas
Es por eso que en la actualidad toda acción de intervención socioeducativa tiene mejores resultados, porque ya se cuenta con una planeación y un orden de cómo se tienen que hacer las cosas para que tengan un éxito en los objetivos esperados en cada intervención, no como en tiempos