Herbart y la psicologizacion de la didáctica
Metodología del curso: La metodología estará fundada en, el papel del docente como facilitador y orientador ya que no será un miembro único en tomar decisiones, controlar y organizar, sino que tomará en cuenta a los alumnos, como miembros organizados en equipos y participantes activos en el desarrollo del curso y sobre todo en la construcción de su propio aprendizaje. Promover el desarrollo de una actitud autodidacticas a través de laboratorios, talleres y actividades varias.
¿Qué significa la Psicologización de la enseñanza? y ¿Qué implicaciones tiene en el proceso educativo?
Creo pertinente la aplicación de utilizar la psicología en la enseñanza, ya que brinda un panorama lógico y acogedor, …ver más…

A.) Sistematizo y construyo una didáctica pedagógica, fundada en la psicología.
B.) Propone una pedagogía de interés.
C.) Entre la filosofía y la pedagogía existe una estrecha conexión que es: Filosofía es la práctica Pedagogía es el arte formativo.
Planteo Didáctico.
Los pasos formales de la enseñanza:
A.) Etapa de la Claridad.
B.) Etapa de la Asociación.
C.) Etapa de la Sistematización o de la Generalización.
D.) Etapa del Método.
Comentario.
Nos enseña la importancia de generalizar y sistematizar una pedagogía entere la filosofía para entender mas a la didáctica como Juan Federico Herbart la ve.

Bibliografía:
Aldana Mendoza Carlos. Las Humanidades entre el limbo y el mundo Editorial Magna Tierra. Guatemala, 1999.
Aldana Mendoza Carlos. Pedagogía General Crítica (versión unificada) Serviprensa. Guatemala. 1993.

Asprelli Ma. C. La Didáctica en la Formación Docente Homo Sapiens. Ediciones Santas Fe Argentina 2010.
Medina Rivita Antonio y Coautoresl Didáctica General. Colección Didáctica 2003
Nassif Ricardo. Teoría de la Educación Kapelusz. Buenos Aires. 1980.
Larroyo Francisco. Diccionario Porrúa de Pedagogía Editorial Porrua. México 1982
Concepción pedagógica de Herbert
CORRIENTE PEDAGÓGICA INNOVADORA DELSIGLO XIX
La pedagogía positivista (Spencer, Herbert 1820-1903):
La