UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES IZTACALA DANIELA CECILIA FONSECA PAREDES

GLOSA: INSTINTO Y APRENDIZAJE

PROFESORA: MARTHA ELISA LÓPEZ ARIAS

GRUPO: 1103

Índice * Concepto de Instinto * Etología * Concepto de Aprendizaje * Relación entre instinto y aprendizaje * Conclusión
Introducción
El propósito de este trabajo es plantear los conceptos de instinto y aprendizaje para poder comprender la conducta tanto de los seres humanos como de los animales y llegar al punto en el que interactúan.
Sabemos que estos conceptos se han contrapuesto a lo largo de la historia de la Psicología, sin embargo llegan a un punto en donde interactúan y llega a tener una gran …ver más…

Se dice que el instinto es una disposición psicofísica innata, heredada que incita al sujeto a actuar de una determinada forma frente a un estímulo o un objeto.
Dentro de la conducta animal básicamente se desarrolla en función de los instintos, de forma automática y sin que el sujeto tenga conciencia de ello. Es innegable que los animales nacen con cierto repertorio de conductas, tales patrones precisos e identificables son característicos e innatos de una especie dada, y se les llama patrones fijos de acción. Para dirigirlos apropiadamente los patrones fijos de acción se deben acoplar con movimientos de orientación y el resultado es un patrón instintivo.
En la conducta humana persisten un gran número de patrones instintivos, aunque, por su capacidad de racionalización, gran parte de la vida instintiva del ser humano ha sufrido un proceso de complejidad, mezclándose auténticos instintos con conductas voluntarias.
Generalmente, en el ser humano el impulso instintivo pasa por el “filtro” de la razón, por lo que, voluntariamente, es capaz de modificar, anular o reprimir la conducta instintiva. Esto es fácil de observar si comparamos la actitud de un niño pequeño con la de un adulto: el primero se moverá siguiendo únicamente sus apetencias, sin control, mientras que el segundo valorará sí es o no el momento