Informe de rousseau

804 palabras 4 páginas
1. INDICE
2. INTRODUCCION
3. PANORAMA ECONOMICO
4. CONTINUACION DE PANORAMA ECONOMICO
5. NECESIADES DEL HOMBRE
6. ESCUELAS ECONOMICAS
7. CONTINUACION DE ESCUELAS ECONOMICAS
8. CONTINUACION DE ESCUELAS ECONOMICAS
9. CONTINUACION DE ESCUELAS ECONOMICAS
10. CONTINUACION DE ESCUELAS ECONOMICAS
11. CONTINUACION DE ESCUELAS ECONOMICAS
12. CONCLUSIONES
13. BIBLIOGRAFIA

El siguiente trabajo trata sobre los temas de panorama económico necesidades del hombre y escuelas económicas estos tres temas tienes mucho en común porque estos tres temas son de la rama de la economía. Que quiere decir es un movimiento que existe para medir el nivel económico de un país. Es cotidiana en la sociedad es también considerado
…ver más…

Si trabajamos eficientemente en la producción de algún bien o servicio que nuestro país requiere, seguramente estaremos encauzando la economía nacional por el camino del desarrollo. El estudiante no escapa a este destino de ser actor económico, no solo porque es consumidor de bienes y servicios, sino porque de alguna manera es productor, ya que desde el momento en que prepara para ejercer una profesión, contribuye a modificar la situación económica nacional. La elección de es profesión con un sentido exacto de la realidad, de las necesidades del país, constituye una decisión importante que puede contribuir a que las condiciones económicas prevaleciente cambien positivamente en beneficio de la sociedad y de el desarrollo del país. Así, el rechazo o aversión que existe entre algunos de nosotros al estudio y comprensión de la economía, resulta casi antinatural. Es consecuencia, a veces, del desconocimiento, pero sobre todo lo que hace falta es, en una forma u otra, económico. Siempre que toma decisiones, desde las mas insignificantes hasta las mas trascendentes, pone en funcionamiento una serie de leyes económicos. Siempre que se plantea alternativas, por pocos importantes que parezcan, su vida cobra un sentido económico. La economía acaba, entonces, por delinearse como lo que es y lo que no es. No es una difícil ciencia abstracta y lejana, sino una

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