JARDIN DE NIÑOS
“Francisco Gabilondo Soler”

INFORME DE EVALUACION FINAL SOBRE LOGROS ADQUIRIDOS

Lugar y Fecha:

Nombre del alumno (a): Margarita Perea García.

* LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Manifiesta facilidad de la expresión oral, le encanta relacionarse con sus compañeros y maestros, logrando con ello una mejor fluidez en su lenguaje, es participativa y sociable; es atenta al recibir y dar mensajes; dialoga y propone ideas, agradándole participar en los cuestionamientos expresando sus puntos de vista ideas y conocimientos y opina sobre cualquier situación que se presente en el grupo y con sus compañeros de equipo; Manifiesta alegría y confianza al realizar narraciones de anécdotas, cuentos, relatos, etc.; es …ver más…

Identifica algunas de las instituciones del servicio público a los que podemos acudir a recibir servicios y comprar lo que necesitamos; también sabe que los padres tienen obligaciones y que salen a desempeñar sus labores para el sustento de su familia.

* DESARROLLO FISICO Y SALUD

Crea, se desenvuelve y juega libremente con diferentes materiales y dándoles el uso adecuado. Realiza movimientos corporales de distintos grados de complejidad con soltura en el desenvolvimiento mostrando seguridad misma que le permite mantener el control y equilibrio en sus movimientos al desplazarse en un plano a distintas velocidades y evoluciones de los mismos, realizando ejercicios que implican fuerza y coordinación, demostrando entusiasmo al desenvolverse en su desempeño en las actividades de juego libre; Realiza sin dificultad juegos que implican actividades de ubicación, atendiendo reglas e indicaciones para el desarrollo de los mismos.
Manifiesta interés para concluir el armado de rompecabezas que implican algún grado de dificultad.
Conoce hábitos de higiene personal, emplea medidas de seguridad y tiene en cuenta los riesgos y las consecuencias al ponerse en peligro o a sus compañeros durante ciertas actividades.

* DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

Le gusta indagar sobre estrategias para dar solución a situaciones