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|ASPECTO |PROGRAMA |PROGRAMA |PROGRAMA |PROGRAMA |PROGRAMA |
| |79 |81 |92 |2004 |2011 …ver más…

El bloque|social. Aspecto: Identidad personal y |social. Aspecto: Identidad personal y |
| |tiene una fundamentación |diferentes situaciones y corresponden al |de Expresión artística El bloque de psicomotricidad El |autonomía y Relaciones interpersonales. |autonomía y Relaciones interpersonales. |
| |psicopedagógica por área. Se ofrece |núcleo organizador “el niño y su entorno”, |bloque de naturaleza El bloque de lenguaje El bloque de |Campo formativo: Lenguaje y comunicación |Campo formativo: Lenguaje y comunicación |
| |una secuencia de temas cercanos y |considerando como tal todos aquellos |matemáticas Incluye actividades relacionadas con: Música, |Aspecto: Lenguaje oral y Lenguaje escrito. |Aspecto: Lenguaje oral y Lenguaje escrito.|
| |distantes al propio niño y se