Identidad escolar
Laura Mónica Hurtado Marroquín
Resumen:
Es en la adolescencia cuando el estudiante comienza a realizar una búsqueda de nuevos elementos para conformar lo que será su identidad, con la formación de valores, conocimientos cognoscitivos, y formación social, pero debido a diferentes problemáticas y procesos muchos de esos alumnos son llevados a dejar la escuela, o tener problemas de calificaciones, por la falta de integración a sus centros educativos
Desde que estamos pequeños una de las bases de nuestra existencia es la sociedad, pues de ella, aprendemos y formamos el ser psico-social que somos.
La identidad tiene un fuerte contenido emocional. Es una construcción del …ver más…
Ilustración 1, La identidad tiene un fuerte contenido emocional
La identidad tiene un fuerte contenido emocional, es una construcción del Yo frente al Otro. Esta identidad colectiva emerge de la relación entre el yo frente a los otros, es más, del yo frente a un “ellos genérico”, puede que ya ni exista o que no esté presente. La identidad colectiva es una construcción que enfrenta uno contra el otro.
“Este enfoque parte de supuestos más simples sobre la naturaleza e implicaciones del comportamiento colectivo, que están relacionados con su teoría de la modernización social.” (Laraña) Desde el punto de vista funcionalista los estudiantes desarrollan en cada escuela un sistema de comunicación diferente, desarrollan una identidad colectiva propia de la escuela.
Es importante subrayar que este proceso de desarrollo de identidad colectiva debe ser observada en todo momento por los docentes, pues sin esta supervisión el desarrollo colectivo de los estudiantes pude ser mal encaminada y surgir en algunos momentos tensiones dentro de las estructuras dando como resultado problemas de conducta, integración o un movimiento social que puede desarrollar en el extremo de los casos el llamado Bullying.
Ilustración 2: Los movimientos sociales se consideran resultado de una desorganización