Huracanes
LOGRO: Identifico los órganos de locomoción en los seres vivos y la importancia de su conservación.
TEMA:
1 Salga al patio de recreo y organiza dos grupos para realizar la ronda del “GATO Y EL RATON”
2 Responde en tu cuaderno, de acuerdo a la ronda realizada.
¿Qué movimientos realizaron al desarrollar la ronda?
¿Cómo te sentiste al realizar el juego?
¿Qué partes de tu cuerpo utilizaste para ir de un lugar a otro? Mencione 5 de ellos.
3 APRENDAMOS ALGO NUEVO
4 Ve a la sala de informática, abre la carpeta mis documentos – TraFederacion – Trabajo estudiantes –grado tercero—esqueleto y músculos humanos e imprime las imágenes para que las …ver más…
Entonces, me lance por el abismo sin fondo…
Sonó la campana. los amigos de Felipe se pusieron a bailar como bailaban los duendes; parecían que volaban de lo graciosas que erran sus piruetas y maromas, otros corrieron a los salones a refrescarse con agua antes de continuar sus clases.
¡Invento…! ¡Invenciones tuyas…! - Dijo Santiago, el vecino de Felipe. Lo que pasó fue que te pusiste a correr descalzo por la carretera y te chocaste contra una piedra filuda.
¡Ja...Ja…Ja…! -- rieron todos.
Bueno…, peroles gusto mi cuento, ¿ si o no?
¡Bellísimo…! ¡Magnífico…! Dijeron todos, casi en coro. Cargando, sonriendo, mirando ls nubes en el cielo azul, Felipe entró al salón, alborozado.
Pedro Walter Ararat Cortès.
2) Escribe en tu cuaderno un listado de los movimientos voluntarios que ejecutan los duendes de la lectura.
3) ¿Qué sucedería sí se detuvieran los movimientos involuntarios de: Los duendes,Guardian y Felipe?
4) Dibuja los personajes de la lectura, realizando movimientos voluntarios.
5) En parejas, realiza la dinámica “DEL ESPEJO”. Esta consiste en pararte frente a tu compañero y uno de los dos concursantes, ejecutará diversos movimientos para que el otro compañero lo imite lo mas real posible. Luego realiza lo mismo el concursante número dos. Escribe en tu cuaderno los movimientos que te parecieron más difíciles y más fáciles de realizar.
6) Completa las siguientes