INTRODUCCIÓN
La educación a través de los años a sido considerada como un proceso multidireccional, mediante el se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar, a través de este proceso las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, modo de ser y formas de ver el mundo de generaciones anteriores creando además otros nuevos. Guelles (2000) Partiendo de estos el objetivo fundamental es capacitar a los individuos, a través de la aplicación de estrategias de enseñanza y aprendizaje a fin de modificar en cierto modo la conducta negativa, para posteriormente adoptar una nueva actitud crítica y reflexiva, localizada principalmente a la búsqueda de soluciones prácticas de acuerdo a un problema particular. …ver más…

Los riesgos de una catástrofe ecológica se relacionan cada vez más con la desaparición del hombre de la tierra. El ser humano lejos de perseguir su creciente afán de dominar la naturaleza debe intentar utilizar la ciencia para descifrar sus misterios y enigmas con el objetivo de comprender mejor los fenómenos que en ella ocurren e intentar convivir libremente en armonía con ella tratando de afectarla lo menos posible con las transformaciones que necesita hacer la sociedad para desarrollarse (Díaz, 1999). Sin embargo, en los finales del siglo pasado, ante las dificultades encontradas por el hombre en dominar las múltiples formas en que las plagas lo atacaban y asediaban, tuvo que recurrir a los medios químicos, es decir, a los plaguicidas que no son más que la terminología que se emplea para definir todos aquellos productos químicos inorgánicos, orgánicos o sintéticos que se utilizan para la eliminación de todos aquellos organismos que originan daños a las plantas o compiten en la obtención de productos agrícolas. Los plaguicidas incluso en concentraciones muy pequeñas son muy tóxicos puesto que al ser acarreados por las aguas causan la muerte de los peces, algunos de