NTRODUCCIÓN

En todas las situaciones nos encontramos sin cesar con una gran cantidad de estímulos y para poder organizar y dirigir nuestra conducta de modo que resulte eficaz en ese "bombardeo de estímulos", tenemos los procesos de: habituación y sensibilización. En cualquier situación por simple que sea intervienen tantos estímulos que si tuviéramos que responder a todos, nuestra conducta sería caótica. El proceso de habituación reduce la reactividad a los estímulos irrelevantes y canalizan nuestra conducta en acciones organizadas y dirigidas en respuesta a sólo algunos estímulos. La habituación representa cambios de conducta ya sea a partir de la experiencia. Pero experiencia con un solo estimulo por eso es: aprendizaje no …ver más…

Cuando se observa un efecto de habituación se presenta un estímulo diferente y a continuación se presenta el estímulo habituado, se observa una recuperación de la respuesta normal no habituada. Y la quinta idea es la retención: se refiere a la duración del efecto de habituación. El período de retención varía según la especie. Existen unas relaciones para métricas de la habituación que nos ayudan en todo el proceso informativo y como pauta para nuestro experimento, debemos tener en cuenta la intensidad del estímulo ya que existe una relación inversa entre la intensidad del estímulo y la habituación de la respuesta. Cuanto más intenso es un estímulo, menor es el grado de habituación. Po otro lado la frecuencia del estímulo determina la habituación y esta es directamente proporcional a la frecuencia de la presentación del estímulo. A más frecuencia, más habituación. En un experimento reciente se dice que había 2 grupos de ratas a ambos grupos se les aplica un ruido constante. Posteriormente al grupo 1 se les presenta un ruido moderado de 60 db. En los