Historia de los tableros
I. DATOS GENERALES:
1.1. UGEL : SANTA
1.2. I.E. : N° 88227 “Pedro Pablo Atusparia”
1.3. GRADO : PRIMERO
1.4. SECCIONES :
1.5. DIRECTOR :1.6. SUBDIRECTORA :
1.7. PROFESORA :
II. TITULO DE LA UNIDAD : “Protejo mi salud y el medio ambiente ”
III. JUSTIFICACIÓN :
Cuanto mas conocemos el valor nutritivo de los alimentos que consumimos, tomamos conciencia de la importancia de una buena alimentación asimismo el conocer la realidad ambiental nos compromete en su conservación y protección, el cual va garantizar nuestro bienestar personal, colectivo y del planeta.
IV. TIEMPO LECTIVO : Inicio 04-04 --- Término 15-04
V. …ver más…
| Lista de cotejoPrueba | SERES VIVIENTES Y CONSERVACIÓNDEL MEDIO AMBIENTE | | Identifica y discrimina un ambiente natural de uno construido por el hombre.Observa y descubre los diversos elementos del humedal, las características y comportamientos de los seres que lo habitan Reconoce las causas que contaminan el humedal. | Ambiente natural Elementos del humedal. Seres que lo habitanFactores que contaminan el humedal de Villa María. | Respeta y valora los ambientes naturalesRespeta y valora los animales que viven en el humedalToma conciencia que la contaminación daña el humedal.Participa en actividades de sensibilización sobre contaminación en la comunidad. | Explica claramente las características importantes de los seres vivos.Clasifica empleando esquemas las plantas de su localidad según su utilidad: decorativas, alimenticias e industriales.Clasifica animales de su localidad según su hábitat, empleando esquemas. | Lista de cotejoEscala valorativa | MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE | Identifica los cambios que se producen en el mundo físico valorando su importancia para la vida. | Identifica las características de las plantas y utiliza distintos esquemas para representaciónPropone algunas medidas para evitar la contaminación en su entornoReconoce las distintas formas de contaminación del medio ambiente, en el aula. I.E. en su localidadClasifica los