Guia para ceneval

2311 palabras 10 páginas
Aspectos por evaluar

A EVALUACIÓN PSICOLÓGICA
A 1. Diagnóstico de comportamientos y procesos
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
Obtener información psicológica pertinente y el motivo de consulta a partir de entrevistas, técnicas de observación e instrumentos especializados.
Identificar la problemática del o los clientes con base en su demanda y en un marco teórico-psicológico para la realización de una intervención.
Aplicar instrumentos de evaluación psicológica (baterías de pruebas) para obtener información sobre la personalidad, inteligencia, aptitudes, intereses, valores, procesos cognitivos, emocionales, psicobiológicos, conductuales, etcétera, del evaluado.
Calificar cada instrumento de
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2a. ed., Pax, México.
Esquivel F., Heredia C., Lucio, E. (2000). Psicodiagnóstico Clínico del Niño, 2a. ed., Manual Moderno, México.
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Stufflebeam, D., Schinkfield, A. (1987). Evaluación sistemática. Paidós, Barcelona.
Aspectos por evaluar
B INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
B 1. Diseño de intervenciones
En esta subárea se pretende medir si el sustentante es capaz de:
Definir los objetivos de la intervención a

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