El valor de educar F. Savater.

Bajo una mirada lo más objetiva e imparcial posible, podemos afirmar, que la idea de educación del autor, choca ineludiblemente con las corrientes que actualmente rigen la educación.

Savater defiende la idea de que solo lo que implica un esfuerzo es verdaderamente aprendido, que solo aquello que cuesta es “digno” de ser estudiado y entendido. Huye, de la idea de una formación relajada y pasiva; buscando siempre un matiz de esfuerzo y represión para justificar el valor de la educación.

La vision que este autor le da a la educación es meramente instrumental, lejos de poner la educación al servicio del hombre, para que esta le ayude a mejorar, a realizarse…busca una educación meramente