Geografía

1178 palabras 5 páginas
ACTIVIDADES

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2) El último informe sobre Desarrollo Humano realizado en 2013 lleva el título “El Ascenso del Sur, Progreso Humano en un Mundo Diverso” y ofrece los avances o retrocesos de los países en cuanto a indicadores como esperanza de vida al nacer, años promedio de escolaridad e ingreso nacional bruto per cápita.
Si bien China ha superado a Japón como la segunda economía más grande del mundo; India está modelando su futuro con una creatividad empresarial y una innovación política social nuevas; Brasil está elevando su nivel de vida a través de la expansión de relaciones internacionales y de programas contra la pobreza; el “ascenso del Sur” es un fenómeno mucho más grande. Indonesia, México, Sudáfrica, Tailandia,
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Además, la inestabilidad política, la corrupción y la desigualdad social son corrientes en estos Estados. El IDH se aproxima a 0.

5) Aspectos que permiten mantener o superar la situación de los países subdesarrollados.

a) Sistema democrático.

Con un sistema democrático se puede lograr estabilidad política, La democracia fomenta la igualdad, la tolerancia y es el principio básico donde se desarrollan los derechos humanos; de lo contrario, por ejemplo con un golpe de estado un país continuará siendo subdesarrollado.
Entonces, para superar la categoría de país subdesarrollado es necesario contar con poderes públicos independientes y autónomos en sus actuaciones y en sus decisiones.

b) Elevada deuda externa y bajos ingresos.

Para superar una deuda externa y bajos ingresos, característico de un país desarrollado es necesario promover la industrialización para poder pagar las deudas y obtener mejores ingresos.

c) Epidemia de sida.

Para superar la epidemia del sida en los países subdesarrollados es necesario informar y promover la educación sexual, el uso del preservativo, políticas sanitarias, riesgos al tatuarse, drogarse, usar aritos, entre otros.

d) Bajo nivel de instrucción.

Para terminar con el bajo nivel de instrucción es necesario promover la importancia y la necesidad de la educación formal en todos sus niveles y a lo largo de toda la vida, comenzando por el jardín, luego la educación primaria, secundaria, terciario, la

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