REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA DEL ESTADO PORTUGUESA (IUTEP)
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN AGROALIMENTARIA
UNIDAD CURRICULAR. TEC. DE CULTIVO DE CICLO CORTO
ALDEA UNIVERSITARIA “VUELVAN CARAS”.
SAN FERNANDO EDO. APURE
SECCIÓN 5 Y 6

EXPERIENCIAS SOCIO TECNOLÓGICAS DE LOS PRODUCTORES EN VENEZUELA

FACILITADOR: PARTICIPANTE: Edith Zapata
Luis León C.I. Nro. 16.512.205

San Fernando Enero, 2013
ÍNDICE:

CONTENIDO PAGINA

INTRODUCCIÓN
2
LA TECNOLOGÍA POPULAR 4
-Inventar nuestro propio destino 4 …ver más…

Asimismo, este alejamiento ha dificultado a las comunidades campesinas mejorar su competitividad y su nivel de vida. Productores agropecuarios que sí parecen ser exitosas y que revisten, además, especial interés por su enfoque diferente y participativo. Al mismo tiempo éstas parecen permitir demostrar la factibilidad de una manera alternativa de hacer las cosas y, también, la importancia de estos procesos de innovación para las economías campesinas. Sin embargo, hasta el momento se habían realizado sólo contadas recopilaciones de ellas.

Con el fin de recopilar y sistematizar algunas experiencias novedosas adicionales, que podrían servir de ejemplo para emprender acciones a una escala mayor o, directamente, cambiar las políticas y prácticas de investigación y divulgación agropecuarias vigentes, la Red de Investigación Participativa y Análisis de Género (PRGA) del Grupo Consultivo para la Investigación Agrícola Internacional (CGIAR) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) decidieron financiar el proyecto: “Innovación tecnológica y pequeños productores”. Su objetivo fue revisar algunas experiencias relevantes de innovación tecnológica con pequeños productores en América Latina, incluyendo a Venezuela, resaltar la importancia de este tema para el desarrollo rural y sugerir elementos de política/estrategia gubernamental, e instrumentos para promoverlo, destacando