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Núcleo de aprendizaje: Género, Derechos Humanos y Educación

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Equidad de género y libertades humanas
Propuesta de transformación educativa

G1N6 HÉCTOR MARTINEZ GUERRERO Xalapa, Ver., 14 de febrero de 2011
[1]

INDICE

Introducción ................................................................................................................................................................ 3 Sexo y género en las relaciones humanas …ver más…

En este mismo apartado se destaca el grado de influencia, dominación y control de la cultura patriarcal para construir relaciones de desigualdad en detrimento del género femenino. En el tercer punto, se describen los efectos de las relaciones de género en los sistemas educativos y la forma en que dichas relaciones son reproducidas por los docentes, provocando inequidad y autoritarismo en la educación. En este mismo tema, se enfatiza que el sistema educativo se encuentra en una grave crisis de credibilidad por el excesivo centralismo y burocratismo que limita la acción educativa de los docentes y aprendientes. Por último, se destaca la importancia de transitar hacia un nuevo orden social de mayor equidad y libertad, mediante una propuesta de transformación educativa que considere los valores de la cultura matrística, los beneficios de la cultura patriarcal, los principios de la filosofía oriental, y del paradigma emergente de las ciencias. El nodo generador de esta propuesta es la equidad de género y las libertades humanas. En el desarrollo de este trabajo se quiere expresar que la educación de nuestro siglo, nos exige como educadores generar nuevos espacios relacionales de equidad y respeto a los derechos humanos fundamentales, para que nuestros aprendientes recuperen para sí la creatividad, el gozo y el placer de aprender. [3]

Sexo y género en las relaciones humanas
El sexo y el género han jugado un papel fundamental en la construcción de las relaciones